Myytin mukaan kaikki suomalaislapset ovat diginatiiveja. Tämä ei ole totta. Monet suomalaislapset ja nuoriso ovat ajautuneet digitaitojen kehittämisessä sivuraiteelle. Koulut tekevät parhaansa tärkeän osaamisen kehittämiseksi, mutta opetuksen todellisuus törmää usein kaluston puutteeseen ja ohjelmistojen vaikeakäyttöisyyteen.
